85
עריכות
על מנת לערוך סיכומים נדרש לפתוח חשבון.
היבטים כמותיים בכימיה: הבדלים בין גרסאות בדף
קפיצה לניווט
קפיצה לחיפוש
←יחידות המידה
| שורה 24: | שורה 24: | ||
::כך אם נתון שמולים\נפחים של שני גזים בתגובה שווים, ונתונה מסה של גז אחד, ניתן למצוא את המסה של הגז השני. | ::כך אם נתון שמולים\נפחים של שני גזים בתגובה שווים, ונתונה מסה של גז אחד, ניתן למצוא את המסה של הגז השני. | ||
* הנוסחאות הנדרשות בנושא: | * '''הנוסחאות הנדרשות בנושא''': | ||
**מסה: <math>m=M_W\cdot n</math> | **מסה: <math>m=M_W\cdot n</math> | ||
**מספר חלקיקים: <math>N=N_A\cdot n</math> | **מספר חלקיקים: <math>N=N_A\cdot n</math> | ||
| שורה 32: | שורה 32: | ||
הנוסחאות למציאת מול הן עריכה של הנוסחאות הקודמות, אולם עדיף לזכור אותן כך (כי מציאת כמות מולים של החומר היא דבר בסיסי ונפוץ במבחני בגרות). <BR> | הנוסחאות למציאת מול הן עריכה של הנוסחאות הקודמות, אולם עדיף לזכור אותן כך (כי מציאת כמות מולים של החומר היא דבר בסיסי ונפוץ במבחני בגרות). <BR> | ||
הערה: מציאת מולים ע"י נפח ונפח מולרי נעשית רק בגזים, בעוד הנפח שמופיע בנוסחה עם הריכוז מתייחס לנפח של תמיסות. | הערה: מציאת מולים ע"י נפח ונפח מולרי נעשית רק בגזים, בעוד הנפח שמופיע בנוסחה עם הריכוז מתייחס לנפח של תמיסות. | ||
* '''מציאת מול אלקטרונים שעברו בתגובה''': | |||
:זהו תרגיל נפוץ בבגרויות. לשם כך יש למצוא את מספר האלקטרונים שעברו בתגובה (המאוזנת). היחס בין מספר האלקטרונים לבין מקדם של אחד החומרים בתגובה, שווה ליחס בין מול האלקטרונים (שיסומן בנעלם) לבין המול של אותו חומר בתגובה. | |||
:לדוגמה: נתונה תגובה בה עברו 4 אלקטרונים, והמקדם של חומר A הוא 2. מצאנו שכמות החומר A במולים היא n=0.3. נסמן את מול האלקטרונים ב-X וכעת נפתור את המשוואה | |||
:<math> \frac{0.3_{mol}}{e_{mol}^{-}}=\frac{2}{4} </math> | |||
:ע"פ פתרון המשוואה, עברו בתגובה 0.6 מול אלקטרונים. | |||
[[Category:כימיה]] | [[Category:כימיה]] | ||