על מנת לערוך סיכומים נדרש לפתוח חשבון.

היבטים כמותיים בכימיה: הבדלים בין גרסאות בדף

קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
 
שורה 36: שורה 36:
:זהו תרגיל נפוץ בבגרויות. לשם כך יש למצוא את מספר האלקטרונים שעברו בתגובה (המאוזנת). היחס בין מספר האלקטרונים לבין מקדם של אחד החומרים בתגובה, שווה ליחס בין מול האלקטרונים (שיסומן בנעלם) לבין המול של אותו חומר בתגובה.
:זהו תרגיל נפוץ בבגרויות. לשם כך יש למצוא את מספר האלקטרונים שעברו בתגובה (המאוזנת). היחס בין מספר האלקטרונים לבין מקדם של אחד החומרים בתגובה, שווה ליחס בין מול האלקטרונים (שיסומן בנעלם) לבין המול של אותו חומר בתגובה.
:לדוגמה: נתונה תגובה בה עברו 4 אלקטרונים, והמקדם של חומר A הוא 2. מצאנו שכמות החומר A במולים היא n=0.3. נסמן את מול האלקטרונים ב-X וכעת נפתור את המשוואה
:לדוגמה: נתונה תגובה בה עברו 4 אלקטרונים, והמקדם של חומר A הוא 2. מצאנו שכמות החומר A במולים היא n=0.3. נסמן את מול האלקטרונים ב-X וכעת נפתור את המשוואה
:<math> \frac{0.3_{mol}}{e_{mol}^{-}}=\frac{2}{4} </math>  
:<math> \frac{0.3_{mol}}{X}=\frac{2}{4} </math>  
:ע"פ פתרון המשוואה, עברו בתגובה 0.6 מול אלקטרונים.
:ע"פ פתרון המשוואה, עברו בתגובה 0.6 מול אלקטרונים.


85

עריכות

תפריט ניווט